Consultoría
La integración de proyectos educativos tecnológicos (EdTech) no se debe limitar a ser soportados por infraestructuras eficientes.
Es esencial que se compruebe que la integración asienta en una base de referencia sistemática y relevante, creando oportunidades para los destinatarios de los proyectos para que estos últimos adquieran las competencias necesarias para una toma de decisiones más estratégica y eficiente, apostando así en el aumento de la literacia con vistas al desarrollo.
Los servicios de Consultoría de jp.ik tiene como meta un impacto a mediano y largo plazo:
Es esencial que se compruebe que la integración asienta en una base de referencia sistemática y relevante, creando oportunidades para los destinatarios de los proyectos para que estos últimos adquieran las competencias necesarias para una toma de decisiones más estratégica y eficiente, apostando así en el aumento de la literacia con vistas al desarrollo.
Los servicios de Consultoría de jp.ik tiene como meta un impacto a mediano y largo plazo:
- Formación a lo largo de la vida
- Aumentar las capacidades en el ámbito del pensamiento crítico
- Creatividad y conocimiento
- Mejor rendimiento académico
- Disminución de la tasa de abandono escolar
- Equidad e igualdad de oportunidades
- Conocimiento más amplio y profundo
- Mayor participación social y democracia
- Incentivar la relación madre-hijo en el ámbito de la salud
- Aumento del empleo y empleabilidad
- Incentivar el aumento de la productividad
De este modo, el propósito de jp.ik es apoyar a los gobiernos en el proceso de implantación de cambios significativos en los sistemas de enseñanza, por eso la consultoría incluye metodologías de evaluación contextuales basadas en procedimientos integrados que están en perfecta alineación con las herramientas propuestas por la UNESCO.
jp.ik se dedica al diseño y al desarrollo colaborativo de proyectos educativos que unen comunidades al resto del mundo, preservando sus raíces e identidades culturales.
De esta forma, la Consultoría en el contexto de la educación se considera relevante en lo que respecta al diseño de proyectos educativos que integran tecnología; al apoyo en el desarrollo de cursos profesionales, y a la evaluación de los cursos de desarrollo y evaluación de necesidades que son esenciales para el diseño eficiente de nuevos proyectos educativos.
