jp.ik publica o seu primeiro Relatório de Sustentabilidade de acordo com a norma VSME

O relatório reúne os principais resultados ambientais, sociais e de governação da empresa em 2025.

Perafita, 22 de Julho de 2026– A jp.ik anuncia a publicação do seu primeiro Relatório de Sustentabilidade, referente a 2025 e elaborado de acordo com a Voluntary Sustainability Reporting Standard for non-listed SMEs (VSME).

“Foi um longo caminho de aprendizagem, perseverança e, sobretudo, orgulho para a jp.ik. Hoje, temos uma visão concreta do impacto da nossa atividade e uma base sólida para continuarmos a melhorar. A sustentabilidade é fundamental para o futuro e para a competitividade das empresas”, afirma Carla Araújo, responsável do Sistema de Gestão da jp.ik.

Estruturado em torno dos três pilares ESG, ambiente, social e governação, o relatório apresenta os principais resultados alcançados pela empresa. Entre os indicadores divulgados encontram-se a utilização de eletricidade proveniente de fontes renováveis desde 2022, a valorização por reciclagem da totalidade dos resíduos gerados e, nos últimos anos uma redução de 56% no consumo de combustíveis fósseis, e de 45% no consumo de energia da rede.

Na dimensão social, a jp.ik destaca as 3.178 horas de formação e desenvolvimento realizadas, assim como o apoio a iniciativas de educação, inclusão e desenvolvimento das comunidades. Na área da governação, 2025 ficou marcado pela certificação do sistema de gestão anticorrupção da empresa de acordo com a norma ISO 37001.

“A sustentabilidade deixou de ser uma opção para as empresas e ainda bem que assim é. É com muito orgulho que divulgamos este relatório, assumindo com transparência o impacto da nossa atividade e o compromisso de fazer melhor, ano após ano”, afirma João Paulo Sá Couto, CEO da jp.ik.

A publicação estabelece uma base de referência para acompanhar a evolução do desempenho da jp.ik e apoiar a integração progressiva da sustentabilidade na estratégia, na tomada de decisão e nas operações da empresa.

O Relatório de Sustentabilidade 2025 está disponível para consulta e download aqui.

Porto, 16 de julho de 2026 – A jp.ik associou-se à missão de emergência da AMI – Fundação de Assistência Médica Internacional na Venezuela, através de um donativo destinado a contribuir para a resposta humanitária e a apoiar as populações afetadas pelos sismos que atingiram o país.

No dia 24 de junho, dois fortes sismos, de magnitude 7,2 e 7,5, atingiram o norte da Venezuela com menos de um minuto de intervalo. Os abalos provocaram uma destruição significativa, sobretudo em Caracas e no estado de La Guaira, deixando milhares de pessoas a necessitar de assistência urgente incluindo muitos portugueses.

Em resposta à emergência, a AMI enviou para o terreno uma equipa de primeira intervenção, constituída por elementos dos departamentos Internacional e de Logística. Em articulação com organizações locais, a missão está a apoiar a distribuição de kits de higiene e cabazes alimentares a cerca de 300 famílias em zonas remotas de La Guaira. A organização identificou também a saúde mental como uma das principais necessidades e encontra-se a desenvolver uma estratégia de apoio psicológico com profissionais locais.

O donativo realizado pela jp.ik contribuirá para esta resposta, sendo aplicado pela AMI de acordo com as necessidades identificadas no terreno.

“Perante uma emergência humanitária desta dimensão, não podemos permanecer indiferentes. Pessoas é um dos valores que orienta tudo o que fazemos na jp.ik e acreditamos que a nossa responsabilidade deve ir além da atividade da empresa. Com este contributo, queremos apoiar o trabalho da AMI e ajudar as famílias e comunidades afetadas a enfrentar este momento tão difícil”, afirma João Paulo Sá Couto, CEO da JP Sá Couto, empresa responsável pela marca jp.ik.

Na jp.ik, acreditamos que a responsabilidade social não é opcional e que não podemos permanecer indiferentes perante situações de emergência humanitária como esta.

EnsinAI: um projeto único, inovador e com propósito ao serviço dos professores

Porto, Portugal – 1 de julho de 2026 – A jp.ik anuncia os mais recentes desenvolvimentos do EnsinAI, um projeto de investigação e desenvolvimento que tem como objetivo criar um computador portátil com Inteligência Artificial concebido especificamente para apoiar os professores nas suas atividades diárias.

Na sua essência, o EnsinAI é um projeto com um propósito claro: explorar de que forma a tecnologia pode reduzir a fricção operacional no contexto educativo e permitir que os professores concentrem mais tempo e energia no que realmente importa: ensinar, apoiar os alunos e criar experiências de aprendizagem mais significativas.

O projeto EnsinAI é cofinanciado pela União Europeia através do COMPETE 2030, no âmbito do Portugal 2030 e do Programa Inovação e Transição Digital, através do Sistema de Incentivos à Investigação e Desenvolvimento. O projeto reforça o compromisso da jp.ik com a investigação, a inovação e o desenvolvimento de soluções de Inteligência Artificial aplicadas à Educação.

Desenvolvido com foco na Educação, o EnsinAI combina hardware, software e tecnologias de Inteligência Artificial para apoiar os professores em tarefas como a preparação de aulas, o trabalho administrativo, os processos de avaliação e a criação de conteúdos educativos. Ao reduzir o tempo dedicado a atividades repetitivas e manuais, a solução pretende permitir que os docentes dediquem mais atenção aos alunos e à qualidade da experiência de aprendizagem.

Ao contrário de muitas soluções de IA atualmente disponíveis no mercado, o EnsinAI está a ser desenvolvido para executar localmente funcionalidades-chave de Inteligência Artificial. Esta abordagem pretende reforçar a privacidade dos dados, reduzir a dependência de ligação à internet e garantir interações mais rápidas e fiáveis em contexto educativo.

O projeto reflete o compromisso da jp.ik com a inovação educativa e com a utilização da tecnologia como motor de inclusão, sustentabilidade e desenvolvimento humano. Mais do que desenvolver um novo dispositivo, o EnsinAI representa a ambição da jp.ik de desenhar tecnologia a partir das necessidades reais dos sistemas educativos e das pessoas que os fazem acontecer todos os dias.

“A Inteligência Artificial tem o potencial de transformar a Educação, mas apenas quando responde às necessidades reais dos professores”, afirma Jorge Castilho, Diretor de Produto e Soluções da jp.ik. “Com o EnsinAI estamos a desenvolver uma solução que combina os mais recentes avanços em Inteligência Artificial com a experiência que acumulámos ao longo de décadas em projetos tecnológicos para a Educação. O nosso objetivo é claro: criar condições para que os professores possam poupar tempo, reduzir a carga administrativa e tornar experiências de aprendizagem mais significativas para os seus alunos.”

Para Inês Mendes, Especialista Pedagógica da jp.ik, a componente pedagógica tem sido um dos pilares centrais do projeto.

“A tecnologia deve capacitar os professores, não substituí‑los.” (…) “Ao longo deste projeto, focámo-nos em compreender os desafios diários que os educadores enfrentam e em identificar de que forma a IA pode representar um apoio efetivo e garantir que o tempo dos professores é usado para assegurar uma educação de qualidade. O EnsinAI está a ser concebido para reforçar a capacidade dos professores em aliviar a intensificação e a complexificação da sua carga de trabalho, tanto no ensino direto como no trabalho invisível que ocorre fora da sala de aula, e que representa a maior parte das tarefas dos professores a nível global.”

Atualmente em desenvolvimento, o EnsinAI representa mais um passo na aposta contínua da jp.ik na investigação, inovação e transformação da Educação. A empresa acredita que este projeto contribuirá para definir a próxima geração de dispositivos e soluções educativas potenciadas por Inteligência Artificial.

Projeto cofinanciado pela União Europeia através do COMPETE 2030, do Portugal 2030 e do Programa Inovação e Transição Digital.